TELES, A. P. S. S.; MUNFORD, D. Diversidade de Processos Argumentativos e a Construção de Cultura Favorável à Argumentação em duas Salas de Aula de Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e26191, 1–31, 2021. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2021u595625. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/26191. Acesso em: 24 out. 2021.