BARCELLOS, L. da S.; ROSA COELHO, G. Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e a Alfabetização Científica: Estado do Conhecimento de 1992 a 2020. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e29664, 1–31, 2022. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2022u3363. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/29664. Acesso em: 27 jan. 2023.