DE CARVALHO, R. J. Como Dizer do Brilho? Entre Sentidos Científicos e do Hip-hop para Ensinar Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e32703, 1–27, 2022. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2022u375401. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/32703. Acesso em: 4 fev. 2023.