RUIZ ORTEGA, F. J. Emociones Epistémicas en la Enseñanza de la Argumentación en Ciencias. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e39184, 1–19, 2022. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2022u11671185. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/39184. Acesso em: 25 abr. 2024.