ASSIS, A.; CARVALHO, F. L. de C. A postura do professor em atividades envolvendo a leitura de textos paradidáticos. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 8, n. 3, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4014. Acesso em: 25 abr. 2024.