PADILHA, J. N.; CARVALHO, A. M. P. de. Relações entre os gestos e as palavras utilizadas durante a argumentação dos alunos em uma aula de conhecimento físico. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 25–40, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4195. Acesso em: 25 abr. 2024.