COMPIANI, M. Verbal e visual, análise e síntese no ensino de ciências – um olhar geológico como ciência histórica. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 555–579, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4329. Acesso em: 24 jan. 2022.