ABIB, M. L. V. dos S.; MURILLO, F. J.; LOURENÇO, A. B. Aprendendo a ensinar e a argumentar: Saberes de Argumentação Docente na formação de futuros professores de química. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 295–316, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4376. Acesso em: 21 out. 2021.