ESTEVES, P. E. do C. C.; GONÇALVES, P. W. Múltiplos Discursos Tratam das Ciências Naturais em Cursos de Pedagogia: Dilemas e Desafios para a Formação do Professor. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 467–493, 2017. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2017172467. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4509. Acesso em: 23 jul. 2024.