NERES, C. A.; GEHLEN, S. T. Investigação Temática na Formação de Professores: Indicativos da Pesquisa em Educação em Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 239–267, 2018. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2018181239. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4529. Acesso em: 28 abr. 2024.