FRANCO, L. G.; MUNFORD, D. Investigando Interações Discursivas em Aulas de Ciências: Um “Olhar Sensível ao Contexto” sobre a Pesquisa em Educação em Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 125–151, 2018. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2018181125. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4658. Acesso em: 24 out. 2021.