NETTO, J.; CAVALCANTI, C.; OSTERMANN, F. Dificuldades e Estratégias para Compreensão do Conceito de Emaranhamento Quântico: Um Estudo na Formação Inicial de Professores de Física. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 19, p. 1-36, 17 abr. 2019.