SILVA, M. B. e; GEROLIN, E. C.; TRIVELATO, S. L. F. A Importância da Autonomia dos Estudantes para a Ocorrência de Práticas Epistêmicas no Ensino por Investigação. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 905–933, 2018. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2018183905. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4817. Acesso em: 7 jul. 2022.