DE LIMA, M. B.; NETO, R. dos S.; STRUCHINER, M. Narrativa de Design sobre a Integração de Questões Sociocientíficas no Ensino de Genética: Desenvolvimento e Implementação do Modelo e-CRIA. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 609–640, 2018. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2018182609. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4846. Acesso em: 18 jan. 2022.