LIMA, G. da S.; GIORDAN, M. O Movimento Docente para o Uso da Divulgação Científica em Sala de Aula: Um Modelo a partir da Teoria da Atividade. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 493–520, 2018. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2018182493. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4849. Acesso em: 19 out. 2021.