ROSA, C. T. W. da; MENESES VILLAGRÁ, J. Ángel. Metacognição e Ensino de Física: Revisão de Pesquisas Associadas a Intervenções Didáticas. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 581–608, 2018. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2018182581. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4851. Acesso em: 16 ago. 2022.