“A recontextualização De Discursos Da Pesquisa Em educação Em Ciências Em Livros didáticos De Ciências: Um Estudo De Caso Sobre Como Aspectos De Pesquisas Vinculadas a Referenciais Construtivistas Constituem Um Texto didático Autorado Por Pesquisadores”. 2015. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 15 (2): 237-57. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4312.