“Discussão E reestruturação Conceitual através Da interação De Estudantes Com As Visitas Guiadas Do Sistema hipermídia ‘força & Movimento’”. 2011. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 1 (2). https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4171.