“Concepções Da Prática Como Componente Curricular Nos Cursos De Licenciatura Em Química Dos Institutos Federais De Educação, Ciência E Tecnologia”. 2019. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 19 (novembro): 565-94. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2019u565594.