Butzen Hendges, Ana Paula, y Rosemar Ayres dos Santos. 2023. «Relations Between Gender and Science-Technology in Brazilian Science Teaching: What Do Researches Say?». Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, febrero, e37952, 1-25. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2023u3155.