de Paula, Charlene Barbosa, Fábio André Sangiogo, e Bruno dos Santos Pastoriza. 2024. “O Estágio Supervisionado E a (Trans)Formação Do Conhecimento Didático Do Conteúdo De Docentes De Química Em Formação”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, abril, e51177, 1-24. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2024u379402.