Rodrigues, Angela Daiane de Lima, e Josivânia Marisa Dantas. 2024. “The Reform of High School in Line With the Changes of the PNLD: The Disarticulation of Scientific Concepts in the Discipline of Chemistry”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, setembro, e55810, 1-29. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2024u11811209.