Amantes, Amanda, e Geide Coelho. 2013. “Como a Abordagem De Ensino Influencia a Aprendizagem De Conteúdos Científicos E Tecnológicos?”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 13 (1):111-33. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4254.