Duque, Thais Oliveira, Fernanda Souza de Paula, Hoyama Maria dos Santos, e Niltom Vieira Junior. 2015. “Falhas Nas avaliações Tradicionais Em Diversos níveis De Escolaridade: Um Estudo Envolvendo tópicos De matemática Financeira através De níveis E subníveis De Modelos Mentais”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 15 (2):427-52. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4321.