Soares, Márlon Herbert Flora Barbosa, e Edna Sheron da Costa Garcez. 2017. “Um Estudo Do Estado Da Arte Sobre a Utilização Do Lúdico Em Ensino De Química”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 17 (1):183-214. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2017171183.