Silva, Joseane da Conceição Soares da, e Edenia Maria Ribeiro do Amaral. 2017. “Uma Análise De Estratégias Didáticas E Padrões De Interação Presentes Em Aulas Sobre Equilíbrio Químico”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 17 (3):985-1009. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2017173985.