Barbosa, Roberto Gonçalves, e Irinéa de Lourdes Batista. 2018. “Vygotsky: Um Referencial Para Analisar a Aprendizagem E a Criatividade No Ensino Da Física”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 1 (2):49-67. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec201818149.