Lima, Nathan Willig, Bruno Birkheur de Souza, Fernanda Ostermann, e Claudio José de Holanda Cavalcanti. 2018. “Um Estudo Metalinguístico Sobre As Interpretações Do Fóton Nos Livros Didáticos De Física Aprovados No PNLDEM 2015: Elementos Para Uma Sociologia Simétrica Da Educação Em Ciências”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 1 (2):331-64. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2018181331.