Netto, Jader da Silva, Cláudio José de Holanda Cavalcanti, e Fernanda Ostermann. 2019. “Dificuldades E Estratégias Para Compreensão Do Conceito De Emaranhamento Quântico: Um Estudo Na Formação Inicial De Professores De Física”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 19 (abril):1-36. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2019u136.