Cardoso, Milena Jansen Cutrim, e Daniela Lopes Scarpa. 2018. “Diagnóstico De Elementos Do Ensino De Ciências Por Investigação (DEEnCI): Uma Ferramenta De Análise De Propostas De Ensino Investigativas”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências 18 (3):1025-59. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec20181831025.