“O Papel dos Modelos Computacionais e das Analogias na Aprendizagem do Processo de Interação Fármaco-Enzima no Ensino Fundamentado em Modelagem” (2020) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 20(u), p. 823–854. doi:10.28976/1984-2686rbpec2020u823854.