“A AÇÃO DOCENTE COMO SUSTENTAÇÃO DA PRODUÇÃO DISCURSIVA DOS ESTUDANTES NA SALA DE AULA DE FÍSICA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS” (2012) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 12(1), p. 9–36. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4217 (Acesso em: 24 dezembro 2025).