“O Roleplaying Game na sala de aula: uma maneira de desenvolver atividades diferentes simultaneamente” (2011) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 11(1), p. 103–122. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4126 (Acesso em: 26 dezembro 2025).