“Uma Proposta de Formação Continuada de Professores de Ciências buscando Inovação, Autonomia e Colaboração a partir de Referenciais Integrados” (2011) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 11(1), p. 169–190. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4128 (Acesso em: 26 dezembro 2025).