Paulo, R. M., Amaral, C. L. C. e Santiago, R. A. (2011) “A pesquisa na perspectiva fenomenológica: explicitando uma possibilidade de compreensão do ser-professor de matemática”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 10(3). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4088 (Acessado: 25 novembro 2024).