Camargo, S. e Nardi, R. (2011) “Formação de professores de física: os estágios supervisionados como fonte de pesquisa sobre a prática de ensino”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 3(3). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4102 (Acessado: 22 novembro 2024).