dos Santos, R. L., Lima Junior, P. e Karajá, A. D. G. (2024) “One Less Indigenous Teacher in the Natural Sciences: An Anti-Racist Analysis of the Reasons for Abandoning an Undergraduate Course in Biology”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, p. e55491, 1–35. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2024u11251159.