Rodrigues, A. D. de L. e Dantas, J. M. (2024) “The Reform of High School in Line With the Changes of the PNLD: The Disarticulation of Scientific Concepts in the Discipline of Chemistry”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, p. e55810, 1–29. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2024u11811209.