Cavadas, B. e Sá-Pinto, X. (2021) “Conceções de Estudantes Portugueses em Formação Inicial de Professores sobre a Evolução e a Origem da Vida”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 20(u), p. 1339–1362. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2020u13391362.