Morais, R. P. de ., Bego, A. M. . e Giordan, M. (2021) “Investigação dos Impactos do Processo de Elaboração, Aplicação e Reelaboração de Sequências Didáticas na Racionalidade Prevalente acerca do Planejamento”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, p. e25813, 1–32. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2021u531562.