Teles, A. P. S. S. e Munford, D. . (2021) “Diversity of Argumentative Processes and the Construction of a Culture of Argumentation in two Science Classrooms”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, p. e35427, 1–30. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2021u627656.