Kohen, M. e Meinardi, E. (2022) “O Direito ao Reconhecimento: uma Proposta na Intersecção entre o Teatro do Oprimido e a Educação Sexual Integral”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, p. e38420, 1–18. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2022u799816.