Menezes, N. S. e Borges Dias, V. (2022) “Inclusão e o Ensino de Ciências e Biologia Para Alunos com Transtorno do Espectro Autista: Análise dos Trabalhos Publicados nos Encontros Nacionais de Biologia e de Pesquisa em Educação em Ciências”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, p. e38851, 1–24. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2022u10571080.