Ortiz, G. S. e Denardin, L. (2023) “Sistemas Apostilados de Ensino e Autonomia Docente: Uma Análise com Professores de Ciências da Natureza e de Matemática em Escolas Privadas do Rio Grande do Sul”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, p. e39853, 1–26. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2023u157182.