Kauano, R. V. e Marandino, M. (2022) “Paulo Freire in Science Education: Trends and Articulations between Scientific Literacy and the STSE Movement”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, p. e39903, 1–27. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2022u549575.