Nascimento, S. S. do e Vieira, R. D. (2011) “Contribuições e limites do padrão de argumento de Toulmin aplicado em situações argumentativas de sala de aula de ciências”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 8(2). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4018 (Acessado: 28 março 2024).