Silveira, F. P. R. de A. (2011) “A aprendizagem significativa na formação de professores de biologia: o uso de mapas conceituais”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 4(3). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4071 (Acessado: 29 fevereiro 2024).