Araujo Neto, W. N. de e Santos, J. M. T. (2011) “História da química e sua apropriação pelo currículo escrito – a noção de valência nos livros didáticos de química”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 1(3). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4160 (Acessado: 5março2021).