Medeiros, A. e Medeiros, C. (2011) “Questões epistemológicas nas iconicidadades de representações visuais em livros didáticos de física”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 1(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4188 (Acessado: 23 abril 2024).