Mayer, M., Bastos, H., Costa, S. e Numeriano, J. (2011) “Ensino de ciências em ambientes virtuais: a percepção do professor sobre as diferenças na sua prática introduzidas pelo uso das novas tecnologias”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 1(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4190 (Acessado: 14agosto2020).